Перейти до вмісту

Твої ідеї – твоя професія: обирай факультет інженерії, транспорту та архітектури!

18 вересня 2026 року Хмельницький національний університет гостинно відчинив свої двері для майбутніх вступників та їхніх батьків. День відкритих дверей став нагодою познайомитися з університетською спільнотою, дізнатися про освітні можливості, отримати консультації щодо вступу та зробити перший крок до свідомого вибору професії.

День відкритих дверей – це можливість налагодити тісніший зв’язок між університетом і майбутніми студентами, мотивувати молодь до професійного самовизначення та ознайомити її з перевагами навчання у ХНУ. Особисте спілкування з викладачами й студентами допомагає побачити за назвою спеціальності реальні завдання, перспективи та можливості для розвитку.

Програма заходу поєднала консультації приймальної комісії, знайомство з факультетами та освітніми програмами, відвідування навчальних просторів, ознайомлення з творчим конкурсом і екскурсію студентським містечком. Такий формат дозволив представити університет як багатогранне середовище для навчання, творчості та професійного становлення.

ФІТА – поєднання інженерної думки, технологій і творчості.

Факультет інженерії, транспорту та архітектури об’єднує напрями підготовки, що охоплюють архітектурне проєктування, машинобудування, агроінженерію, транспорт, матеріалознавство, електромеханічні й енергетичні системи, мехатроніку. Це простір для тих, хто прагне не лише розуміти, як працює техніка, а й створювати власні конструкції, удосконалювати технології та втілювати творчі задуми.

Знайомство з факультетом відкриває різні шляхи професійного розвитку. Одних приваблює конструювання машин і механізмів, інших – транспорт та його діагностика, енергетичні установки, робототехнічні пристрої або архітектурні рішення. Водночас усі ці напрями поєднують технічне мислення, відповідальність і здатність перетворювати знання на практичний результат.

Згідно з програмою Дня відкритих дверей, факультетські локації передбачали презентації спеціальностей та освітніх програм, спілкування з викладачами й студентами, знайомство з лабораторіями та навчальними аудиторіями. Такі зустрічі допомагають краще зрозуміти зміст навчання й співвіднести власні здібності та інтереси з обраним напрямом.

Архітектура та містобудування: від задуму до просторового рішення.

Кафедра архітектури і містобудування представляє напрям, у якому поєднуються художнє бачення, просторове мислення та інженерна підготовка.

Студентські проєктні роботи, картини, макети й виготовлені на 3D-принтері мініатюри замків і палаців демонструють різні способи представлення архітектурного задуму. Використання цифрових технологій доповнює традиційні засоби творчого пошуку та допомагає перейти від зображення до об’ємної моделі.

Для майбутніх вступників, які планують пов’язати своє життя з архітектурою, важливо розуміти не лише зміст навчання, а й особливості підготовки до вступних випробувань. Саме тому окремий блок програми було присвячено творчому конкурсу. Учасникам пропонували ознайомитися з його форматом та особливостями й спробувати власні сили. Ця частина заходу стосувалася, зокрема, спеціальності «Архітектура та містобудування».

Галузеве машинобудування та агроінженерія: техніка для виробництва.

Кафедра галузевого машинобудування і агроінженерії охоплює напрями, пов’язані з технічними рішеннями для промисловості та сільського господарства. Обладнання харчових виробництв і ресторанної справи, моделі сільськогосподарської техніки та інші навчальні приклади розкривають практичний зміст інженерної діяльності.

Цей напрям може зацікавити молодь, яка прагне конструювати обладнання, аналізувати робочі процеси та знаходити способи їх удосконалення. Інженерне завдання тут починається з розуміння потреб виробництва й завершується обґрунтованим технічним рішенням – конструкцією машини, механізму або окремого вузла.

Для майбутнього вступника особливо цінно побачити, як знання з механіки, матеріалознавства та проєктування поєднуються в конкретному виробі. Саме так формується розуміння професії інженера як діяльності, спрямованої на розв’язання реальних практичних завдань.

Енергетика, електромеханіка та мехатроніка: системи, що працюють разом.

Кафедра машин і апаратів, електромеханічних та енергетичних систем поєднує напрями, пов’язані з енергетичними рішеннями, електрообладнанням і мехатронними пристроями. Серед представленого навчального обладнання – 3D-принтер, робототехнічні пристрої, автономна сонячна електростанція, сканер Bosch для діагностики автомобілів та діючий макет електроустаткування автомобіля Volkswagen.

Такі засоби навчання наочно показують взаємодію механічних, електричних і програмних складових. Вони допомагають розглядати технічний об’єкт як цілісну систему: від джерела живлення й датчика до контролера та виконавчого механізму.

Для тих, кого цікавлять робототехніка, автоматизація, відновлювані джерела енергії або електроустаткування транспортних засобів, це можливість побачити напрями застосування власних зацікавлень. Навчання стає змістовнішим, коли теоретичні положення можна перевірити на діючій установці чи використати для розроблення власного проєкту.

Технологія машинобудування: від креслення до готової деталі.

Кафедра технології машинобудування представляє виробничі процеси та технологічні рішення, пов’язані з виготовленням деталей. Представлене навчальне обладнання, зокрема мініфрезерний верстат, дозволяє наочно розглядати перехід від конструктивного задуму до його матеріального втілення.

Цей напрям відкриває можливості для тих, хто цікавиться точністю виготовлення, обробленням матеріалів, технологічним оснащенням і підготовкою виробництва. Тут важливо не лише спроєктувати деталь, а й визначити, як її виготовити, забезпечити необхідні параметри та перевірити якість результату.

Знайомство з такими завданнями допомагає майбутнім студентам зрозуміти, що машинобудування – це поєднання творчого пошуку, розрахунків і послідовного виконання технологічних операцій.

Транспорт і матеріалознавство: дослідження техніки в дії.

Кафедра трибології, автомобілів та матеріалознавства поєднує вивчення матеріалів, вузлів і деталей транспортних засобів із питаннями діагностики та оцінювання їхнього технічного стану. Зразки деталей, агрегатів і діагностичні пристрої допомагають розкрити практичний зміст відповідних освітніх напрямів.

Однією із складових представленої матеріально-технічної бази факультету, є електровелосипеди, електроквадроцикл та гібридний автомобіль Toyota Prius. Вони використовуються для практичних і лабораторних занять, пов’язаних з автомобільним транспортом, триботехнічним матеріалознавством, прикладною механікою, мехатронними системами, електричною та агроінженерією.

Робота з реальними технічними об’єктами допомагає студентам бачити взаємозв’язок між будовою машини, властивостями матеріалів, роботою привода й електрообладнання та результатами діагностування. Так формується інженерний підхід: спостерігати, вимірювати, аналізувати й обґрунтовувати рішення.

Практична підготовка та взаємодія з підприємствами.

Підготовка фахівців потребує поєднання аудиторного навчання з розумінням реальних виробничих умов. На факультеті застосовується досвід виїзних занять, під час яких студенти знайомляться з реальним архітектурним середовищем, діяльністю проєктних організацій, будівельними об’єктами, конструкціями машин і механізмів, технологіями виготовлення деталей, автомобілями, тракторами, комбайнами, навісним обладнанням, автонавантажувачами, швейним устаткуванням, автоматизованими виробничими лініями, роботизованими комплексами, зарядними станціями, сонячними електростанціями та іншими технічними об’єктами.

Такі заняття дозволяють розширити уявлення про професійну діяльність, побачити роботу обладнання та краще зрозуміти вимоги до сучасного фахівця. Для майбутніх вступників знайомство з цим підходом є важливим аргументом на користь свідомого вибору інженерної освіти.

Водночас практична підготовка – це не лише ознайомлення з технікою. Це поступове формування здатності самостійно ставити запитання, знаходити потрібні дані, перевіряти припущення та відповідати за якість виконаної роботи.

Сучасна агротехніка – завдяки підтримці партнерів.

Важливим доповненням до знайомства з освітніми можливостями факультету під час Дня відкритих дверей стала виставка сільськогосподарської техніки. Хмельницьке представництво компанії «Агроструктура» надало для демонстрації під час цього заходу трактор Fendt та сівалку Amazone.

Представлена техніка дозволила наочно розкрити практичний зміст інженерних професій і показати майбутнім вступникам обладнання, з яким пов’язана робота сучасних аграрних підприємств.

Знайомство з такими машинами допомагає краще зрозуміти взаємозв’язок механіки, гідравлічних систем, електрообладнання та автоматизації. Для молоді, яка цікавиться агроінженерією, машинобудуванням і транспортом, це можливість побачити, як інженерні рішення втілюються у реальній техніці, та визначити власні професійні зацікавлення.

Діяльність компанії «Агроструктура» охоплює не лише постачання сільськогосподарської техніки, а й пусконалагодження, виїзне сервісне обслуговування, забезпечення запасними частинами, впровадження рішень точного землеробства та навчання операторів. Такий комплексний підхід показує різноманіття завдань, які можуть стояти перед майбутніми інженерами: від введення машини в експлуатацію до діагностування, налаштування й технічного супроводу.

Участь партнерів у профорієнтаційних заходах допомагає поєднати презентацію освітніх програм із демонстрацією їхнього практичного застосування. Вона дає змогу майбутнім студентам побачити перспективи обраного напряму, а університету – посилювати зв’язок із професійним середовищем.

Колектив факультету інженерії, транспорту та архітектури щиро дякує ТОВ «Агроструктура», зокрема керівнику Хмельницького представництва Тадеушу Івану, за підтримку Дня відкритих дверей і надані сільськогосподарської техніки. Цінуємо внесок партнерів у знайомство молоді із сучасним обладнанням та популяризацію інженерних професій.

Крім технічної частини, на відвідувачів чекала й смачна гастрономічна програма. Присутні мали змогу пригоститися пловом та іншими смаколиками, приготовленими викладачами факультету.

Університет як середовище можливостей.

Програмою Дня відкритих дверей було передбачено екскурсію студентським містечком. Знайомство з навчальними корпусами, аудиторіями та університетською територією допомагає уявити середовище, у якому проходитимуть роки навчання.

Університет – це не лише лекції, лабораторні роботи й іспити. Це також спілкування, командні проєкти, пошук однодумців і поступове відкриття власних сильних сторін. Особисте знайомство зі студентською спільнотою дозволяє краще відчути цю атмосферу та побачити себе її частиною.

Для одних День відкритих дверей стає підтвердженням уже обраного напряму, для інших – початком нового зацікавлення. Головне, що такі зустрічі допомагають зробити вибір більш усвідомленим і наближають майбутніх вступників до розуміння власного професійного шляху.

Обирай ФІТА – створюй своє майбутнє!

Факультет інженерії, транспорту та архітектури Хмельницького національного університету запрошує майбутніх вступників приєднатися до студентської спільноти та обрати напрям, який відповідає їхнім здібностям, інтересам і прагненням.

Ми відкриті для тих, хто хоче досліджувати, конструювати, проєктувати та знаходити нові рішення. Тут є простір для технічної творчості, архітектурного пошуку, інженерних розрахунків і роботи над власними ідеями.

Дякуємо майбутнім вступникам та їхнім батькам за зацікавленість, викладачам і студентам – за готовність ділитися досвідом, а організаторам заходу – за можливість особистого знайомства з університетом.

Обираючи наш факультет, Ви відкриваєте для себе можливості професійного розвитку та робите перший крок до справи, у якій зможете реалізувати себе.

Будуй своє майбутнє разом із факультетом інженерії, транспорту та архітектури ХНУ.

Чекаємо на Вас у нашій університетській спільноті!

Олег ПОЛІЩУК,
декан факультету інженерії,
транспорту та архітектури

ukUkrainian
Перейти до вмісту