Відповідно до навчального плану та графіку навчального процесу, здобувачі вищої освіти ОР «магістр» спеціальності G9 Прикладна механіка гр. ПМТм-25-1 проходили з 1-го по 12 вересня педагогічну практику на базі Хмельницького національного університету, на кафедрі технології машинобудування.
Завданням педагогічної практики є закріплення, поглиблення та систематизація теоретичних знань з дисциплін в галузі педагогіка та методика викладання спеціальних дисциплін; розширення знань з організації самостійної діяльності та самовдосконалення в педагогічній діяльності; набуття практичного досвіду проведення різних видів навчальної діяльності в реальних умовах ЗВО (лекційні, практичні та лабораторні заняття, консультації); розвиток педагогічних здібностей на основі досвіду педагогічної практики та формування уміння рефлексії, самоосвіти та самовдосконалення; формування культури професійно-педагогічного спілкування.
Студенти на початку педагогічної практики відвідали заняття, що проводилися викладачами кафедри технології машинобудування. Провели аналіз проведення заняття, розробили конспект лекційного лабораторного/практичного заняття та провели його для здовжувачів вищої освіти.
Магістри-практиканти проводили заняття в режимі офлайн та онлайн -студенти знаходилися в аудиторії, магістр, який проводив заняття підключався через платформу Zoom.
Проведення занять для студентів забезпечило набуття магістрами таких компетентностей, як здатність розв’язувати складні задачі і проблеми у прикладній механіці або у процесі навчання, що передбачає проведення досліджень та/або здійснення інновацій та характеризується невизначеністю умов і вимог; здатність використовувати інформаційні та комунікаційні технології; здатність спілкуватися з представниками інших професійних груп різного рівня (з експертами з інших галузей знань/видів економічної діяльності), здатність вчитися і оволодівати сучасними знаннями; здатність зрозуміло і недвозначно доносити власні висновки, знання та пояснення до фахівців і нефахівців, зокрема і в процесі викладацької діяльності.
Магістри ділилися враженнями та підкреслювали, що це був для них новий позитивний досвід та незабутні відчуггя.
Ukrainian