- Представтесь, будь-ласка.
Гліб Шаповалов, здобувач другого (магістерського) рівня спеціальності 131 Прикладна механіка освітньої програми Технології машинобудування, НН ММІ «КПІ ім. Ігоря Сікорського»
- Що спонукало тебе взяти участь у олімпіаді?
По-перше, я став переможцем першого університетського етапу олімпіади, що не залишало мені вибору. По-друге, період карантину та воєнного стану майже повністю зупинив подібні заходи, тому мені було цікаво взяти участь.
- Чи готувався спеціально для 2 туру?
Насправді ні. Науковий керівник надавав мені приклади завдань з олімпіад минулих років, але я вирішив перевірити свої знання і не готувався.
- Чи була якась тактика розподілу часу для задач?
Йшов по-порядку з початку в кінець, пропускаючи те, в чому бачив прогалини у знаннях.
- Чи виділив для себе найскладнішу та найцікавішу задачу?
Найскладнішими для мене були задачі з дисципліни Технологічне оснащення, а найцікавішою мені була задача про проєктування комплекту мітчиків.
- Чи комфортно ти почувався в он-лайн форматі? Чи достатньо швидко орієнтувався в діях при проходженні етапів олімпіади ?
Не дуже, бо спочатку не був впевнений, що зможу виконати вимоги регламенту олімпіади. Проте організаційний рівень проведення олімпіади мене дуже вразив та я швидко зміг зорієнтуватись.
- Які б побажання ти хотів передати організаторам та здобувачам- учасникам олімпіади.
Перш за все, дуже вдячний організаторам та їх партнерам за можливість участі у заході такого високого рівня підготовки. Майбутнім учасникам олімпіади бажаю менше лякатись невизначеності стосовно онлайн-формату олімпіади та складності завдань, бо будь-який результат вартує того. Ну, і пам’ятати олімпійський принцип, – головне не перемога, а участь! Хоча мені вдалося перемогти, я цього навіть не очікував.
Ukrainian